sábado, 20 de abril de 2013
EL CAMBIO ES AHORA.
Maestro en este video que comparto, se entiende el aspecto de la tecnología educativa que deben estar presentes ahora, es decir en este instante en la educación.
COLOMBIA APRENDE
El maravillosos mundo de la pedagogía te invita a esta cibermedio que está al servicio de todos los maestros y estudiantes.
CONECTATE AHORA.
MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL.
Página oficial del ministerio de educación nacional.
INFORMACIÓN PARA EL MAESTRO.
LA WEB 2.0 Y LA EDUCACIÓN.
La web 2.0 es una aliado permamente de la educación actual, en ella se condensa toda una estructura dinámica que hace posible una nueva alternativa en la socialización del conocimiento en ambientes que son mediados por tecnología digital.
LA EDUCACIÓN b-LEARNING Y e-LEARNING.
La elaboración y el diseño del material
e-learning y b-Learning permitieron establecer una serie de criterios y
principios dentro de las etapas y características que son propias de cada
momento en el cuál se piensa en establecer un proceso de enseñanza-aprendizaje
por medio de esta modalidad educativa.
Las estrategias metodológicas propuestas obedecen
a un conocimiento previo, el cual se fortalece en medio de la discusión grupal,
donde cada maestro de acuerdo a su experiencia y área de conocimiento, muestra
diversos caminos que son puestos en común para generar una alternativa
metodológica en la pedagogía cuando se habla de learning y b-Learning.
Internet se ha convertido en un instrumento por
medio del cual se puede llegar a establecer un proceso de socialización del
conocimiento disciplinar en ambientes que son mediados por tecnología digital.
Es de esta forma que emerge una comunidad de práctica, con participación
periférica legítima, estructurando una nueva forma de crear y compartir el
saber.
La combinación de una
educación presencial y virtual ofrece una nueva implementación que involucra a
docentes y estudiantes en un contexto específico, con roles definidos y con un
panorama abierto de comunicación sincrónica y asincrónica. De este modo se
muestra un entorno que es flexible en los nuevos campos de los procesos de
enseñanza-aprendizaje. En este sentido, las posibilidades y aplicaciones del
b-learning son amplias: se extiende la oferta educativa, se mejora la
interacción entre los miembros de una comunidad, y se aumenta la
motivación intrínseca de los estudiantes, lo que a su vez, conlleva
interesantes desafíos para las teorías de la enseñanza y aprendizaje, pues se
migra de un enfoque centrado en el docente a un enfoque centrado en el estudiante
(Vera, 2008)
Referencias
Cabero, J. (2001). Tecnología
educativa. Diseño y producción de medios para la enseñanza. Barcelona:
Paidós.
Cabero, J (sf.) Tics para la formación:
su utilización didáctica http://tecnologiaedu.us.es/cursos/29/lista_cursos.htm
Vera, F (2008). La Modalidad BLENDED-LEARNING en la educación
superior. Chile. Recuperado en http://www.utemvirtual.cl/nodoeducativo/wp-content/uploads/2009/03/fvera_2.pdf
LAS TIC Y LA EDUCACIÓN VIRTUAL.
Video relacionado con el uso de las tic en la educación virtual. Una nueva propuesta que toma fuerza cada día en Colombia y el mundo como medio para acceder a los procesos de enseñanza-aprendizaje.
domingo, 15 de abril de 2012
plantilla evalución material multimedia.
aquí está la plantilla de evaluación diligenciada del material multimedia.
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